美語文

u 以『孩子』為主角的學習規劃

學習美語一直是家長對孩子教育關注的重點，家長更想知道學校如何教？用甚麼教材來教孩子。在楓樹腳的美語文學習規劃，我們沒有艱深的教育理論，我們用孩子的角度來思考學習，用每個年齡孩子可理解、可到達的能力來規劃美語的課程，讓美語成為孩子探索世界的工具，而不是單單一個學科，讓每個孩子都能在學習美語中建立自信，將美語自然成為自己的第二語言而成為放眼天下的國際人。

u 以『人』為出發點的主題式學習

用美語學知識，是我們課程的重心。我們將學習主題分為『個人』、『家庭』、『社會』及『世界』四大學習主題。每一個學習主題內容涵蓋文學、自然、東西方文化...等與生活息息相關的次主題。

u 孩子自己製作美語學習的課本

每一個孩子親手編寫製作自己的學習工作本。老師在教學中是一個引導者，每一個學習主題，經由老師的介紹，引導孩子探索、研究，進而發現問題，提出自己的想法；孩子將自己的『感受』及『理解』用文字、圖畫以及自己獨特的方式表達製作屬於個人的美語課本。

u 農耕—食農教育深入美語的學習主題

澳洲籍教師Jerry帶領孩子從土地、土壤、植物與大自然環境的關係，實際讓孩子從事農耕種植工作，深入食農教育。孩子不僅親近土地，了解自然，更於課程中自然使用美語與老師溝通。

農耕課程由此進入