自然科學

1. 實驗手作引起學習動機。讓孩子實際動手操作實驗，把實驗溶入生活領域中。藉著實驗學習到許多化學與物理的廣泛知識。

2. 戶外親身體驗，學習觀察尊重生命。大自然總能教會我們很多東西，包含色彩學與藝術造型課，如彩虹、晚霞、嬌豔欲滴的花朵與水果、昆蟲鳥類五彩繽紛的外衣等等；以及音樂課，如風聲、雷聲、雨聲、潺潺流水聲、蟲鳴鳥叫聲等。從靜態書本閱讀—了解與環境相關的知識到動態閱讀—善用五官與身體力行，感受環境的變化，並能盡己之力，以具體的行動參與改善環境活動。

3. 手作科學童玩，在樂趣中發現科學原理。自己動手做的童玩總是特別好玩，依著老師的引導，讓孩子親自打造自己的童玩，在遊戲中體會科學原理，還能互相團隊競賽。自己的玩具自己做！

4. 時事探討，科學新聞探究在飲食、天氣、科技應用中，發掘人與自然的息息相關。我們所踏的這片土地－台灣，地震颱風是我們必須學習共處的，從新聞時事中帶領孩子探討新聞背後的科學真實性，學習自己找答案的邏輯思辯力！